Relato E.Santa Bárbara 07/06/2011

Relatos Escola Santa Bárbara 07/06/2011
Hoje na Escola Santa bárbara não houve aula para as primeiras turmas devido a reunião com os pais. Ao chegar acompanhei a reunião da turma do pré com a Prof. Livia. A reunião contou com a participação de apenas nove mães ( e nenhum pai ), e daí é curioso observar que realmente no modelo de família predominante ainda é a mulher que acaba se responsabilizando mais diretamente pela educação escolar dos filhos.A reunião iniciou com a prof.Lívia chamando a atenção das mãe para a importância das crianças cumprirem o horário da escola e evitarem as faltas freqüentes pois atrapalha o processo de desenvolvimento das mesmas.O ponto seguinte foi referente a higiene pessoal, a professora pediu as mães que tivessem mais atenção com a higiene de seus filhos, segundo ela algumas crianças chegavam à escola muitas vezes sem tomar banho após ter urinado na cama durante a noite, depois chamou a atenção para que elas tratassem dos piolhos aconselhando que se não tivessem condição de comprar remédios para tratamento usassem um pouco de vinagre e que penteassem as crianças catando os piolhos antes de vir à escola. Logo em seguida a professora conversou com as mães que elas tomassem mais cuidado com seus filhos, no que eles estão vendo na TV, na internet, com as companhias que andam na rua e principalmente com o que dizem ou fazem na presença dos filhos ( segundo ela as crianças sempre contam na escola o que se passa em casa ) .chamou também a atenção para que as mães ajudassem os filhos com as tarefas de casa, mas que não fizessem por eles.Depois foi discutido sobre a festa de são João em que cada criança deveria levar um prato de comida típica, mas caso não pudessem levar, não deixassem de comparecer à festa que acontecerá no dia 16/06. Após os acertos da festa foi apresentado para as mães o novo Portifolium , uma pasta em que estará arquivada toda a produção escolar de cada criança e que servirá como instrumento de avaliação adotado pela secretaria de educação para as redes municipais de ensino. Ao final da reunião houve a participação da coordenadora Ana Rita conversando as mães presentes sobre a responsabilidade da família com relação a vida escolar de seus filhos. Enfim, a reunião finalizou com a professora Livia tratando dos problemas individuais com cada mãe e lendo uma linda mensagem para todos : “... não há saber melhor do que o outro e sim saberes diferentes” assim convidando as mães para tornarem – se mais presentes na escola trocando conhecimentos.
No momento da reunião em que foi tratado os problemas de cada criança individualmente chamou minha atenção a colocação de uma das mães em que pedia a professora para que botasse mais seu filho de castigo pois ele tinha muito medo disso( via constantemente seu irmão maior ficar por dias de castigo sem sair de casa ) e assim ele “ ficaria uma seda ”. Para mim foi realmente intrigante ver uma mãe fazer um pedido desses e daí cabe a reflexão ; como nós que estamos engajados num programa como o Pibid podemos contribuir mais efetivamente para uma reflexão nessas escolas acerca de inúmeros aspectos pedagógicos equivocados que ainda se encontram enraizados em suas práticas ? como podemos estabelecer concretamente essa permuta entre os saberes que adquirimos na universidade com a realidade dessas escolas ? observamos a rotina dessas escolas ,discutimos entre nós mas como podemos fazer para que nossa prática reverbere mais efetivamente nesses ambientes escolares ? enfim fica a sugestão para refletirmos um pouco mais sobre essa questão.
A única aula que acabamos por acompanhar foi a da turma do 3º ano. A turma estava bastante agitada e trabalhamos com a música do Gibi que já havia sido trabalhada algumas aulas atrás, sendo que agora os objetivos eram outros. Desta vez a atenção estava voltada para as rimas contidas na letra da música. Procuramos palavras que rimassem com as palavras da música e depois fizemos uma atividade com ritmo à partir de uma célula rítmica contida na música.
sapot